Министр образования не может выяснить, сколько в России школ

Российскому образованию требуется единая система мониторинга, хотя бы для того, чтобы узнать, какое количество школ в стране, сказал в четверг министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко на Всероссийской конференции руководителей органов образования.

"У нас прошло несколько совещаний по унификации мониторинга. Мы от этого (отсутствия единой системы) сами страдаем. Надо статистику получить, у меня из нескольких каналов разная. Я до сих пор до конца не могу получить точную информацию, сколько школ в России", - сказал Фурсенко. По его словам, есть несколько методик подсчета российских школ. "Если надо больше школ, то будут считать филиалы отдельно, если меньше, то посчитают как единые юридические лица" - отметил министр. "Думаю, что в более короткие сроки мы перейдем к унифицированному мониторингу по всем направлениям", - добавил Фурсенко.

Министр также заявил, что государственные стандарты в педагогических вузах надо менять. "Я не в полной мере доволен государственными стандартами в педвузах, считаю, что их надо менять", - сказал Фурсенко в четверг на Всероссийской конференции руководителей органов образования. Министр также отметил, что система повышения квалификации учителей должна стать более активной и оперативной. "Если мы хотим иметь новое образование, сначала мы должны получить нового учителя", - считает Фурсенко.

При этом он отметил, что учителя все чаще стали жаловаться на большое количество отчетов и меньше - на уровень заработной платы. "Учителя не так жалуются на зарплату, но зато стали активнее жаловаться на большое количество бумаг", - сказал Фурсенко. По его словам, педагоги говорят, что не могут заниматься детьми, так как готовят множество отчетных документов. "За ручки отдельно, за непроливайки отдельно, за еще что-то отдельно", - сказал министр. Он добавил, что все-таки отказаться от оформления официальных бумаг психологически тяжело, вдруг они понадобятся.